부산 글로컬 프론티어 양성 프로그램
초등/중등 교육 과정 운영
지자체-대학 협력기반 지역혁신사업
○ 프로그램 목표 : 초등 & 중등 대상별 맞춤 STEM 기반 미래교육 프로그램 운영으로 학생들의 과학적 사고와 문제해결 능력 강화
Glocal Frontier! Forge Your Future
STEAMㆍ문제해결능력
* STEAM 이해
* STEAM 체험
* 융합적 문제해결
협업소통ㆍ글로벌리더십
* 다양한 조사
* 창의적토론ㆍ발표
* 협동 및 리더십 배양
창의ㆍ융합
* STEAM 활용
* 창의ㆍ융합적 결과 도출
* 창의적 문제해결
글로벌 의사소통
* 영어 기반 체험 교육
* 문화적 다양성 체험
* 글로벌 자기표현 향상
초등 과정 : 체험형 글로벌 STEM 프로그램
프로그램 목표
과학탐구 문제해결 능력 배양 : 다양한 주제를 가지고 스스로 체득하고 탐구하며 문제해결 능력을 키우는 체험형 STEAM 프로그램 운영
협업 소통 글로벌 리더십 교육 : 조사, 토론, 발표를 통한 자기주도력 개발 및 팀 프로젝트를 통한 협동 능력과 리더쉽 배양
창의 융합 교육 : STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics) 각 학문 분야를 통합적으로 다루는 교육과 문제·활동·탐구 중심의 교육 방법을 통해 문제 상황에 익숙해지며 실제 해결을 위한 지식 생성을 유도
글로벌 의사소통 교육 : 글로벌 커뮤니케이션 능력과 문화적 다양성 이해 능력 향상 및 소통 능력, 창의력, 협업 능력, 해결 능력 등 학생 중심 강화 수업 진행으로 다양한 주제로 영어의 노출을 높이고 창의적 몰입 수업을 통한 자기 표현 능력 및 영어 자신감 향상
모집대상 : 부산소재 초등 고학년(4~6학년) 50명 (선착순 마감)
프로그램 구성
프로그램 교육 방향 및 목표
도입
1) 문제 정의
지구의 위기를 해결하지 않으면 인류는 새로운 거주자를 찾아야 할 수도 있다는 개념을 도입
소개
2) 해결책 탐구
우주 탐사는 새로운 가능성을 모색 하지만 동시에 지구를 구하기 위한 노력을 하는 두 가지 과제를 학생들에게 부여
도입
3) 형태 잡기
앞서 두 가지 배경을 통해 결과적으로 자연스럽게 체험 활동을 진행
- STEAM 교육 체험을 통한 글로벌 인재 발굴
- 글로컬 프론티어 청소년 양성
문제 정의 (도입) Prologue : 지구의 위치
해결책 탐구 (소개) Main Chapters :
제 2의 지구를 찾아 떠나자. 새로운 행성, 해양 생물, 구조의 과학
형태 잡기 (체험)
프로그램 시간표
※ 상기 시간표는 예시이며, 학교 및 프로그램 운영 상황에 따라 변경 될 수 있습니다.
프로그램 운영사진
중등 과정 : STEAM-AI 특화 프로그램
프로그램 목표
디지털 도구와 기술을 사용하여 정보를 체계적으로 수집·분석· 관리·소통하는 능력을 배양하고, AI 활용 문제해결형 프로젝트 과 정 체험 포트폴리오 제작
DNA(Digital.Network.AI)-STEAM 기초 강의
* D.N.A 기반 STEAM 이해
* S/W 교육 및 생성형 AI 기초 교육
AI 활용 STEAM 프로젝트 실습
* 프로젝트 기반 팀 활동을 통한 문제해결형 협업 과제 수행
* AI를 활용한 창의적 프로젝트 개발
경험 포트폴리오 제작 및 발표
* 프로젝트 과정과 연구 결과를 포트폴리오로 개발하여 활동 경험 내재화
* 자신의 프로젝트를 발표하고 피드백을 받는 과정을 통한 도전· 혁신 정신 고취
모집대상 : 부산소재 중학생 50명 (선착순 마감)
프로그램 구성
프로그램 교육 방향 및 목표 : 총 5차시로 구성
도입
1) 문제 정의 (도입)
디지털 세상에서 AI의 역할에 대한
이해와 AI의 긍정적 활용의
중요성 제시
소개
2) 해결책 탐구 (소개)
AI 기반 정보 수집, 분석, 관리,
활용을 통하여 주어진
문제 해결 방안을 모색하고
상호 소통 능력, 배양 능력 제고
도입
3) 형태 잡기 (체험)
다양한 AI 솔루션 체험과
결과물 산출을 통한 AI 활용 인재 성장
- STEM 교육 체험을 통한
글로벌 인재 발굴
- 글로컬 프론티어 청소년 양성
1차시 수업 Lesson-Flow
2차시 수업 Lesson-Flow
3차시 수업 Lesson-Flow
프로그램 시간표
※ 상기 시간표는 예시이며, 학교 및 프로그램 운영 상황에 따라 변경 될 수 있습니다.
프로그램 운영 결과물
프로그램 운영사진
프로그램 결과
하버드대학교 교육대학원 교수 & 대원교육재단 이사 서명
